Trys Panevėžio miesto mokyklos: Beržų ir „Ąžuolo“ progimnazijos bei Gamtos mokykla, dalyvaujančios tarptautinėje Gamtosauginių mokyklų programoje, ieško vis naujų bendradarbiavimo būdų ir formų. Jau treti metai iš eilės pasirašoma trišalė jungtinės veiklos bendradarbiavimo sutartis neigiamų socialinių veiksnių prevencijos projektų, finansuojamų Panevėžio miesto savivaldybės lėšomis, įgyvendinimui. Mokyklų projektų („Ąžuolo“ progimnazijos – „Gražūs darbai – šaunūs vaikai“, Beržų progimnazijos – „Būk saugus ir užimtas-3“ ir Panevėžio gamtos mokyklos – „Noriu būti saugus“) vykdymas eina į pabaigą. Jau tapo tradicija spalio pabaigoje visų trijų mokyklų komandoms susitikti bendrame renginyje „Draugystės laužas“. Deja, popietė buvo lietinga ir vėjuota, tad pakoregavo planus pabendrauti prie Gamtos mokyklos laužavietės, pramogauti ir padirbėti lauke. Teko sugužėti į mokyklos patalpas. Gamtos mokyklos būrelių „Langas į gamtą“, „Gamtos akademija“, „Gamtos mozaika“ mokiniai ir svečiai, susiskirstę į tris komandas, dalyvavo įvairiapusėje veikloje: klausėsi atliekamų dainų, žaidė linksmus žaidimus, rungtyniavo estafetėje. Kūrybinėse dirbtuvėlėse iš šviesą atspindinčios plėvelės kiekvienas renginio dalyvis pasigamino atšvaitą ir juo pasidabino. Susitikimą baigėme skanaudami keptas bulves, vaišinomės mėtų arbata, dalinomės idėjomis ateičiai. Popietė netruko prabėgti. Prasminga ir įdomi prevencinė veikla tobulino bendravimo įgūdžius, pozityvų socialinį elgesį, bendruomeniškumą. Tikime, kad mūsų bendrystė po Žaliąja vėliava taps tradicija ir tęsis ne vienerius metus.

      Valda Briedienė, Panevėžio gamtos mokyklos metodininkė                                                                                                               

Panevėžio gamtos mokykla ir Šiaulių jaunųjų gamtininkų centras vykdo projektą

„MANO MOKYTOJAS GYVŪNAS“

Partnerių susitikimas numatomas spalio pabaigoje. Jaunųjų vedlių užsiėmimuose su šunimis vaikai sužinos, kaip tinkamai demonstruoti šunis parodoje, juos prižiūrėti. ŠJGC mokiniai su šunimis demonstruos tam tikras figūras, mokys to ir savo draugus panevėžiečius. Darbas poroje su augintiniu parodo, kaip šuo vaikui suteikia pasitikėjimo savimi, moko bendradarbiavimo, partnerystės, patiriamos geros emocijos.
Edukacijoje su graužikais vaikai susipažins su gyvūnėlių psichologija, elgsena, poreikiais, mokysis jį pažinti per lytėjimą, žais empatijos žaidimą, sužinos apie bendravimo su gyvūnais teikiamą naudą žmonių sveikatai.